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淘汰“水课”打造“金课” 教育部要求提升本科教育教学质量

时间:2019-10-09 10:08:41 来源:网络整理 作者:刺客 阅读:141次

通知提出,要修订完善本科毕业生论文(设计)管理制度,强化指导教师责任,加强对选题、开题、答辩等环节的全过程管理。要严格实行论文查重和抽检制度,建立健全盲审制度,严肃处理抄袭、伪造、篡改、代写、买卖毕业论文等违纪问题,确保本科毕业生论文(设计)质量。

文章认为,台北市长选举支持度的变化就是很耐人寻味现像,挺绿选民自动“弃姚保柯”,显示柯标志的“两岸一家亲”路线也可获得多数绿营群众的支持。

宏观调控此前已实施过定向降准等措施。国家信息中心经济预测部宏观研究室主任牛犁对《每日经济新闻》记者表示,综合考虑经济下行压力及通胀可控,2015年仍存降准与降息空间。此外,同样作为积极财政政策的为小微企业减费降税的期限、范围及领域都有望继续扩大。

为强化教师教学主体责任,通知要求,制定教授给本科生上课的专门管理规定,确保教授全员给本科生上课。要严格执行师德师风一票否决制,对于师德表现失范的,要依法依规严肃处理。要进一步修订完善教师评价考核制度,把教学质量作为教师专业技术职务评聘、绩效考核的主要依据,在教师专业技术职务晋升中施行本科教学工作考评一票否决制。

“中国愿积极继续参与全球环境治理进程,分享相关经验和研究成果,为亚太地区和全球可持续发展贡献我们的力量。”刘炳江说。

通知要求,各高校要认真查找课堂建设和管理中存在的突出问题和薄弱环节,严管、严抓教学秩序,制定整改措施,明确时间节点,落实责任到人,把从严管理的规矩立起来、把课堂教学建设强起来、把课堂教学质量提起来。同时,要全面梳理各门课程的教学内容,淘汰“水课”、打造“金课”,合理提升学业挑战度、增加课程难度、拓展课程深度,切实提高课程教学质量。要切实加强学习过程考核,加大过程考核成绩在课程总成绩中的比重,严格考试纪律、严把毕业出口关,坚决取消“清考”制度。

2017年8月至10月,国土资源部、国家测绘地理信息局会同中央网络安全和信息化领导小组办公室等多部门在全国范围内组织开展了全覆盖排查整治“问题地图”专项行动,依法查处了一批“问题地图”违法违规案件。

新华社北京9月4日电记者4日从教育部获悉,为加快振兴本科教育,构建高水平人才培养体系,教育部日前印发通知,要求全面整顿本科教育教学秩序,严格过程管理。